ARCH+ 7

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Erschienen in ARCH+ 7,
Seite(n) 2

ARCH+ 7

ARCH+ Papiere zur Studienplanung

Von Brandt, Stephan /  Feldtkeller, Christoph /  Keil, Dietrich /  Melville K-G

So geförderte differenzierte Meinungsbildung, Eigenmotivation und individuelles Informationsbedürfnis sind die Grundlage, auf der die Selbstorganisation des Studiums vorgenommen und ständig kritisiert werden kann. Sie kollidiert mit den oben beschriebenen, durch Fremdbestimmung gesetzten Grenzen von "Freiräumen", in denen Spontanität zu diszipliniertem Wohlverhalten pervertiert wird. Mit dem hier angekündigten Unternehmen sollen, zunächst im Bereich der Uni Stuttgart, Ansätze der Selbstorganisation aufgegriffen, verknüpft, in den bestehenden Institutionen nach Anknüpfungspunkten gesucht und dazu Anregungen aufgenommen werden...

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