Lernen von O. M. Ungers

Mit der Umstellung des Architekturstudiums auf Bachelor und Master ist die Architekturlehre in den letzten Jahren wieder verstärkt zum Thema geworden. Was bei den Diskussionen immer wieder erstaunt, ist, dass der Systemwechsel kaum als Chance wahrgenommen wird, das vor sich hindümpelnde Lehr- und Lernkonzept grundsätzlich in Frage zustellen und nach Impulsen für eine Neuausrichtung der Architekturausbildung zu suchen. Strukturen statt Inhalte wurden über Jahre hinweg diskutiert, bis sich alle erschöpft eher der Bestands- als der Zukunftssicherung zuwandten. Dabei gab es in den 50ern und 60ern gerade in Deutschland interessante Entwicklungen (hfg/Ulm, Ungers/Berlin), die maßgeblich waren und eine internationale Ausstrahlung besaßen. An diese Traditionen anzuknüpfen und sie weiterzuentwickeln wäre eine Zukunftsaufgabe. An dem besonderen Beispiel der Berliner Lehrzeit Oswald Mathias Ungers’ möchte Arch+ einen Beitrag zur Diskussion leisten und sie zugleich aus dieser Geschichtsvergessenheit herausführen...